top of page

Derse 5 Kala

Güncelleme tarihi: 10 Oca

Online dersin en büyük avantajı ev konforu. Ama aynı şey, en büyük riski de olabiliyor: Ders başlıyor ama öğrenci henüz mod değiştirememiş oluyor.


Eye-level view of a modern classroom filled with students engaged in interactive learning


Şunu çok gördüm: Online derste en çok kayıp, ilk birkaç dakikada yaşanıyor. Bağlantı, ses, bir şey arama derken dersin ritmi daha başlamadan bölünüyor. O yüzden PixelBots’ta “dersten önce küçük bir hazırlık” kısmını önemsiyorum. Abartı değil; 5 dakika.


5 dakikalık “ders girişi” rutini


Bu rutini hem öğrenciler hem de veliler için yazıyorum. Çünkü en çok işe yarayan şeyler genelde küçük ve basit adımlar oluyor.


1) Masa boşalsın (30 saniye)

Masanın üstünde dersle alakasız ne varsa kenara: telefon, oyuncak, ekstra defter, yiyecek…

Göz ne kadar sade olursa, dikkati toplamak o kadar kolaylaşıyor.


2) Tek ekran kuralı (1 dakika)

Derste YouTube açık, oyun açık, başka sekmeler açık olunca odak sürekli bölünüyor.

Ders anında tek iş: ders.


3) Ses–kamera kontrolü (1 dakika)

“Ders başladı, ses gelmiyor” stresi ilk 10 dakikayı yiyor.

Kısa bir kontrol yeter: mikrofon çalışıyor mu, kulaklık takılı mı?


4) Malzemeler hazır (1–2 dakika)

Dersin konusu neyse yanında dursun:

  • Scratch/Python: defter + kalem (not almak için)

  • Arduino: kablolar/kit bir kutuda hazır

    Her şeyi ders sırasında aramak, akışı bozuyor.


5) Mini hedef (30 saniye)

Derse girmeden bir cümle:

“Bugün şunu yapacağız: …”

Hedef küçük olsun. “Projeyi bitireceğiz” değil; “LED’i yakacağız” gibi.


Neden bu kadar önemsiyorum?


Çünkü online derste “hazırlık yoksa” ders, sürekli toparlanmaya gidiyor.

Hazırlık varsa, ders doğrudan üretime gidiyor.


Benim hedefim şu:

Öğrenci derse sadece bağlanmasın; derse gelsin.


 
 
 

Yorumlar


bottom of page